مدیریت سرمایه انسانی دفاعی

مدیریت سرمایه انسانی دفاعی

بررسی میزان مطلوبیت فعالیت‌های تربیتی-آموزشی دانشجویان دانشگاه افسری امام علی(ع) در اردوگاه‌های تابستانی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان
1 گروه مهندسی صنایع و سیستم‌ها، دانشکده مهندسی و پرواز، دانشگاه افسری امام علی(ع)، تهران، ایران،
2 گروه مدیریت، دانشکده فرماندهی و مدیریت، دانشگاه افسری امام علی(ع)، تهران، ایران
10.22034/jdhcm.2024.715769
چکیده
زمینه و هدف: در مقاله حاضر «میزان مطلوبیت فعالیت‌های تربیتی-آموزشی دانشجویان دانشگاه افسری امام علی(ع) در اردوگاه‌های تابستانی»، از طریق ارزشیابی مطلوبیت مؤلفه‌های فعالیت‌های «آموزشی-عمومی»، «آموزشی-تخصصی اردوگاه علی‌آباد»، «آموزشی-تخصصی اردوگاه امامزاده هاشم»، «پرورشی»، «آمادی» و نیز «موقعیت زمانی و مکانی اردوگاه‌ها» انجام گرفت.
روش پژوهش: داده‌های پژوهش با استفاده از هشت پرسشنامه محقق‌ساخته تخصصیِ پاسخ بسته و باز (برای چهار گروه ذینفع فرماندهان اردوگاه، فرماندهان گردان و گروهان‌، افسران ارکان و میادین تیر و نیز دانشجویان برای دو اردوگاه علی‌آباد و امامزاده هاشم(ع)) که توسط 406 نفر تکمیل شد؛ جمع‌آوری گردید. برای تجزیه‌وتحلیل سؤالات از شاخص‌های آمار توصیفی و استنباطی استفاده شد.
یافته‌ها: «فعالیت‌های آموزشی-تخصصی اردوگاه امامزاده هاشم(ع)»، دارای بالاترین رتبه و «فعالیت‌های آمادی اردوگاه‌ها» دارای پایین‌ترین رتبه در میان سایر فعالیت‌های اردوگاهی می‌باشد.
نتیجه‌گیری: میزان مطلوبیت فعالیت‌های تربیتی-آموزشی در اردوگاه‌ها، به‌طور معنی‌داری بالاتر از میانگین و در وضعیت مطلوبی قرار دارد.
کلیدواژه‌ها
موضوعات

عنوان مقاله English

Examining the degree of desirability of the educational activities of Imam Ali Military University students in summer camps

نویسندگان English

Mohammad Abbasian 1
Medi Esmaeili 2
1 Department of Industrial and Systems Engineering, Faculty of Aviation and Engineering, Imam Ali Military University, Tehran, Iran
2 Department of Management, Faculty of Command and Management, Imam Ali Military University, Tehran, Iran
چکیده English

Objective: In the present article, "The degree of desirability of educational activities of students of Imam Ali Military University in summer camps", through evaluating the desirability of the components of "educational-general", "educational-specialized Aliabad camp", "educational- Specializing in Imamzadeh Hashem camp, "Education", "Preparation" as well as "Temporal and spatial location of camps" were carried out.
Methodology: Research data using eight closed and open-ended specialized researcher-made questionnaires (for four stakeholder groups: camp commanders, battalion and company commanders, officers of columns and firing ranges, as well as students for the two camps of Aliabad and Imamzadeh Hashem) 406 people completed; was collected descriptive and inferential statistics indicators were used to analyze.
Findings: "Educational-specialized activities of Imamzadeh Hashem camp" has the highest rank and "preparatory activities of camps" has the lowest rank among other camp activities.
Originality: The degree of desirability of educational activities in the camps is significantly higher than the average and in a favorable condition.

کلیدواژه‌ها English

Examining the degree of desirability
educational activities
summer camps
دوره 4، شماره 2 - شماره پیاپی 14
تابستان 1403
صفحه 108-151

  • تاریخ دریافت 07 خرداد 1403
  • تاریخ بازنگری 30 تیر 1403
  • تاریخ پذیرش 14 مرداد 1403